Comentários sobre a Resenha Crítica

Olá!

Você foi desafiado nesse terceiro trimestre a ler um livro de literatura indicado pelas profes. Cirlei e Eliane para apresentar aos colegas e produzir uma Resenha Crítica, avaliados nas disciplinas de História e Língua Portuguesa. Escreva seu comentário sobre essa sua experiência, inclusive sobre o livro lido.

Expectativas com o UCA na Escola

Hoje eu e meus colegas professores estamos reunidos para aprender mecanismos de dominio dos TICs na sala de aula. É uma experiência fantástica e divertida, pois nos deparamos por situações as quais não estamos habituados e não dominamos. O comum é pensarmos as nossas aulas a partir de livros didáticos, autores, mapas e atividades que conhecemos e acreditamos que dá certo, mas apenas no ponto de vista de nós professores. É desconfortável saber que o domínio dos TICs é maior por parte dos nossos alunos e que nós não possuímos o controle do mecanismo, sendo necessário o aluno nos dar os passos de como lidar com a ferramento e,não eu enquanto professora. 

Acredito  que a partir do momento que eu dominar esta nova ferramento como recurso pedagógico e de aprendizagem, o interesse e crescimento intelectual dos alunos será muito melhor. Os TICs estão aí para aprimorar e encantar a produção de novos saberes na Escola, tornando o estudar prazeroso, envolvente e desafiador. 

Espero que ao final desta oficina sobre o uso dos TICs eu esteja craque no domínio de recursos, seja usando a internet, explorando blogges, imagens e mapas atualizados.

Minha experiência com blog

        A criação do meu primeiro blog fez parte da atividade desenvolvida na Escola sobre ferramentas interativas, ou seja, com blog. A ideia inicial foi entender o funcionamento desta ferramenta e em seguida, compreender o processo de postagem de atividades e sua possível inteção com os alunos na disciplina de História, que é a matéria que trabalho na Escola.

        No momento faço parte do espaço interativo do curso UCA, da rede eproinfo com os alunos da turma Ijuí/Panambi, que tem como objetivo instrumentalizar o professor para o melhor uso do laptop na sala de aula.

       O curso visa proporcionar ferramentas ao professor de como melhor utilizar as tecnologias digitais e a internet com os alunos e colegas na Escola.